Разработку школьника из Приангарья зарегистрировали в Роспатенте
НИА-Байкал
Подробности
Иркутская область, НИА-Байкал – Участник программ и проектов Образовательного центра «Персей», ученик 10 класса школы поселка Молодежный Иркутского муниципального округа Матвей Стрелов зарегистрировал результат своей разработки в Федеральной службе по интеллектуальной собственности (Роспатент).
В министерстве образования Иркутской области рассказали, что школьник принимал участие во Всероссийском конкурсе научно-технологических проектов «Большие вызовы» и региональном конкурсе «Проектируй и исследуй», площадкой для которых является центр «Персей». «Одна из ключевых задач национального проекта «Молодежь и дети» – поддержка одаренных детей, создание условий для их развития и продвижения. Через программы Образовательного центра «Персей» ежегодно проходят сотни талантливых школьников. Это, в частности, мероприятия, профильные смены и разные проекты по направлению «Наука», которое мы поддерживаем в рамках Десятилетия науки и технологий, объявленного Президентом нашей страны. Здесь созданы условия для творческого роста талантливых ребят, с ними работают опытные педагоги, и для региона – большая гордость, когда достижения наших детей выходят на федеральный уровень и получают высокую заслуженную оценку», – прокомментировал министр образования Иркутской области Максим Парфенов. Министр добавил, что проект Матвея Стрелова является примером того, как школьники Приангарья не только осваивают современные технологии, но и создают собственные инновационные решения, способные найти практическое применение в образовательной сфере. Проект Матвея Стрелова посвящен созданию современных цифровых решений в сфере образования. В рамках исследовательской и проектной деятельности школьник разработал образовательную платформу Studyform, представляющую собой социальную сеть для обучения. Платформа предназначена для получения знаний в удобном формате через короткие образовательные материалы и публикации авторов образовательного контента. Работа над проектом включала проведение маркетинговых исследований, анализ существующих образовательных сервисов, разработку архитектуры платформы, создание пользовательского интерфейса, организацию тестирования и проработку вопросов информационной безопасности. Получение охранного документа Роспатента стало важным этапом развития проекта и подтверждением его уникальности. Сегодня Матвей Стрелов продолжает совершенствовать разработку и рассматривает возможности ее дальнейшего развития совместно с представителями акселерационных программ и потенциальными партнерами.