В Иркутской области в режиме инклюзивного образования работают 224 школы
НИА-Байкал
Подробности
В Иркутской области в режиме инклюзивного образования работают 224 школы, в которых обучаются по индивидуальным планам 4404 ребенка с ограниченными возможностями здоровья, до нового года количество таких учреждений будет увеличено до 300. Об этом сообщила заместитель министра образования Иркутской области Елена Осипова в рамках посещения пилотных площадок по реализации инклюзивного образования образовательных организаций Шелехова.
Как отметила Елена Осипова, в регионе в рамках программы «Доступная среда для инвалидов и других маломобильных групп населения» на 2013 — 2015 годы в этом году на закупку оборудования и проведение ремонтов в школах для обеспечения доступного образования детей с ограниченными возможностями здоровья и их интеграцию в образовательную среду выделено 10 млн. рублей. В 2014 году на эти цели запланировано 6 млн. рублей, 2015 году — 8 млн. рублей. В рамках реализации программы будет проведена адаптация зданий учреждений образования для инвалидов. Муниципалитетам будет предоставлена субсидия для создания универсальной безбарьерной среды, на приобретение адаптированного учебного оборудования для детей-инвалидов.
Елена Осипова подчеркнула, что практика инклюзивного образования развивается в проектном и экспериментальном режиме в рамках реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» на базе 17 образовательных организаций в режиме экспериментальной площадки в Черемхово, Нижнеудинске, поселке Илир, в режиме школы-лаборатории в Усть-Илимске, Усть-Куте, Зиме, Шелехове, участниками проекта также стали образовательные организации Тулуна, Белореченска, Слюдянки, Усолья-Сибирского, Ангарска.
В Шелехове пилотные площадки по реализации модели инклюзивного образования созданы в школах №1, 6 и детском саду №1 «Буратино». Общее образование получает 101 ребенок-инвалид, среди них 56 детей обучаются на дому (22 с нарушением опорно-двигательного аппарата). Часть школьников включены в общеобразовательный процесс. Чтобы оценить опыт педагогов Шелехова по обучению и социализации детей-инвалидов в образовательных организациях, Елена Осипова побывала в школе №1, в детском саду и в учреждении дополнительного образования «Содружество». В клубе «Содружество» занимаются 32 ребенка с глубокой умственной отсталостью, требующие социально-педагогической поддержки, в центре созданы условия для продолжения занятий с детьми и по достижении 18-летнего возраста.
Елена Осипова напомнила, что также на территории региона в рамках реализации приоритетного национального проекта «Образование» с 2009 года развивается дистанционное образование детей-инвалидов. Также осуществляется подключение мест проживания детей-инвалидов и рабочих мест учителей к сети Интернет, рабочие места и центры дистанционного образования оснащаются комплектами компьютерной техники, цифровым учебным оборудованием, оргтехникой. В 2012 году в проекте участвовали 416 детей-инвалидов и 493 сетевых педагога из 39 муниципальных образований Иркутской области.
В 2013 году утверждена ведомственная целевая программа «Развитие дистанционного образования детей-инвалидов в Иркутской области» на 2013 — 2015 годы. Объем финансирования программы за счет средств областного бюджета в 2013 году составляет 48,8 млн. рублей, сообщает пресс-служба Губернатора и Правительства Иркутской области. Кроме того, активно вовлекаются в образовательный процесс дети с умеренной умственной отсталостью, получающие социальную пенсию по инвалидности.
В областных государственных специальных образовательных учреждениях Иркутска, Саянска, Братска организовано обучение для 44 детей-инвалидов, проживающих в учреждениях социального обслуживания. Кроме того, в коррекционной школе №33 Братска создано два дополнительных класса для детей, находящихся на родительском попечении.
